Ya sabemos qué es medir, cuáles son los principales instrumentos para medir longitudes, superficies y volúmenes, y hemos estado midiendo diferentes cuerpos en el laboratorio y en el patio. También hemos estado recordando cómo se pasa de unas unidades a otras.
Para terminar esta actividad, vamos a seguir midiendo de una forma más lúdica. Entra en la siguiente página y realiza las actividades propuestas:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_azahar/spip.php?article92
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